muz. Maria Szymanowska, sł. Adam Mickiewicz Świtezianka pieśń na głos i fortepian
Tekst opowiada o zakochanej parze, która co noc o tej samej porze spotyka się pod modrzewiem nad brzegiem jeziora Świteź: „Brzegami sinej Świtezi wody idą przy świetle księżyca”. Kochankowie okazują sobie czułość uprzejmymi gestami: „Ona mu z kosza daje maliny, / a on jej kwiaty do wianka […]”. Słowa refrenu odkrywają łączącą ich relację: „[…] pewnie kochankiem jest tej dziewczyny / pewnie to jego kochanka”. Zwrotka druga ujawnia, kim są kochankowie: „Młody jest strzelcem w tutejszym borze, / kim jest dziewczyna? Ja nie wiem”. Tajemnicza dziewica pojawia się i znika niepostrzeżenie: „Jak mokry jaskier wschodzi na bagnie, / jak ognik nocny przepada”. Zaniepokojony strzelec wypytuje kochankę: „Jaką przybiegłaś do mnie drożyną? / Gdzie twój dom, gdzie są rodzice?”, lecz nie otrzymuje odpowiedzi. Minęło lato, pożółkły liście, a on nadal czeka na dziewczynę „[…] na dzikich brzegach jeziora”. Falującą linię melodyczną zwrotki ozdabiają grupy szesnastek i niespokojny rytm, a wznoszący się chromatyczny motyw prowadzi do kulminacji. W powtórzeniu refrenu dominują szesnastkowe zdobienia.
muz. Ryszard Riedel i Jerzy Styczyński, sł. Kazimierz Galaś, wyk. Dżem Czerwony jak cegła (płyta Cegła)
Tekst opisuje rozterki mężczyzny, który nie doświadczył jeszcze inicjacji seksualnej: „Nie wiem jak mam to zrobić, ona zawstydza mnie”. Leżąc w ciemności obok pożądanej kobiety, zastanawia się z lękiem, co robić: „Może walnę kilka drinków, one nakręcą mnie […]”. Paląca namiętność nie pozwala mu odejść: „Nie mogę tak odejść, gdy kusi mnie grzech. /
Muszę ją mieć, muszę ją mieć”. Powraca niepewność nowicjusza: „Nie wiem jak mam to zrobić, by mężczyzną się stać […]”. W końcu decyduje się działać: „Gładzę czule jej ciało, skradam się do jej ust”. Kulminacja szczęśliwej chwili minęła niezauważenie: „Nie wiem jak to się stało, ona chyba już śpi, / Leżę obok pełen wstydu, krótki to był zryw”. Zawstydzony, lecz szczęśliwy umyka zanim ukochana się obudzi: „Może kiedyś da mi szansę, spróbować jeszcze raz [¼]”.
Inne przykłady muzyczne